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卡梅伦、教育大臣、财政大臣……这些牛津大学的毕业生,面对数学题就顾左右而言他。没人想要重蹈前国务大臣斯蒂芬·拜尔斯的覆辙。1998年,负责基础教育的他受访时,被问到“7乘以8等于多少”。他答曰:54。 [全文]
教育部长袁贵仁的讲话,惹恼了一大波人,一些在海外大学任教的华人知识分子,动情地表示,自己被这个信息伤害了感情。可是你知道“西方价值观”的发源地之一的英国,现在正在做什么呢?他们也在教育系统里力推“核心英国价值观”。 [全文]
为什么美国学校的体育教师的工资,要比艺术课教师和其他文化课老师高很多呢?只重视体育课,放任近四分之一的中小学生因无法适应文化课而辍学,这算是什么高超的教育体制呢?而且,美国和中国一样,越来越倾向于禁止学校和教师批评学生。 [全文]
本文故事的主人公显然也不是媒体热衷追逐的那种充满小米雷军、阿里马云之类传奇色彩枭雄故事的主角,但技术起家的他们更能代表中国大批基层创业者的典型。他们的成功不一定能够复制,但是知道他们的故事创业者们或许可以少走许多弯路。 [全文]
二战结束后,美国主导发动了几十场战争和军事冲突,但均没有获得最终胜利。专家们指出,虽然今天的美军拥有巨大的技术优势,而且美军也确实取得了很多战役的胜利,但却无法赢得任何一场战争。我们试图搞清楚这是为什么。 [全文]
主流经济学把完全竞争的市场看成理想状况,企业为了销售同类的产品只在价格上缠斗。这类竞争的结果,注定会是把利润竞逐殆尽,让企业日复一日在生存线上下挣扎。而“创新”是一种避免竞争的垄断机制,使企业长久享有稳定的超常利润流。 [全文]
尽管两家日本大报在当时都作出了“谢罪”的姿态,但日本学界和新闻界很多人认为是远远不够的。日本军部对报纸要论的压制,逼迫报人合作,这确是事实,但报纸宣扬军国主义、煽动战争也绝非都源自被动行动。 [全文]
日本从1960年代末开始大规模进行的大学校园向城市郊区转移,然而三十年河东三十年河西,近年来日本诸多大学已经关闭了位于城市市郊的校区,剩下的学校也在为搬往市区做准备。濑户市市长曾哀叹:“这是必然潮流,也是没有办法的事。” [全文]
如果今天“实际地而不是抽象地”,现实地而不是教条地理解马克思主义的竟然是马云,那么我们就应该好好想一想,是不是我们对马克思主义的宣传出了问题,如果我们的青少年愿意听马云演讲,而纷纷逃马克思的课,那么我们就应该想一想…… [全文]
中小学的语文课里几乎没有写作教学。老师教审题解决的是“写什么”,分析范文学的是“写得怎么样”。但“文学性的散文”写作可以“教”吗?想要内容“独创”、形式“独创”,学生只能自行创作。 [全文]
5月玉林的狗和动保组织的人在舆论界掀起的血雨腥风仍历历在目,年还没过,一篇在微信上热传的文章让一头小猪晃晃悠悠闯了进来。魔都一位有追求有想法的中学老师在课堂上放了这部电影,然后和童鞋们一起开始思考人生…… [全文]
童年时代的乔治·奥威尔接受了“带着维多利亚时期旧式私塾教育”,听上去很像那么回事儿吧?但实际上只是背着无聊的应试内容,为了考进名校,小奥威尔经历了体罚、辱骂、威逼利诱种种遭遇。和他这段求学时光比起来,《一九八四》里描述的根本不算个事儿啊。 [全文]
刚刚过去的周末,社交网络已被“过1%生活”刷屏,2年前,作者“伟大的安妮”曾表示过“不希望自己全身心的投入漫画事业,觉得人生还有各种可能性,没必要把自己局限在画漫画上”,转眼“各种可能性”杳无踪影,取而代之的就是“1%的生活”…… [全文]
在天安门树一座孔子像,如此强力宣示一个经济总量已世界第一的国家的精神象征,究竟会赢得其他文明中人们的尊敬,还是恐惧?如果美国在国会大厦前面、法国在国民议会大厦前面、英国在威斯敏斯特宫前树一座巨大的耶稣像,会发出什么样的政治信号? [全文]
各位观察者:bet365苹果版读者福利来啦!想获得林毅夫教授亲笔签名的《解读中国经济》增订版的观察者,可以通过官方微信获得赠书。 [全文]
在大学课堂上,究竟什么该讲?什么不该讲?该怎么讲?不该怎么讲?这是所有国家都面临的问题。现实中,几乎没有哪个国家认为,对教师的课堂言论丝毫不设限是应当的。 [全文]
路遥文学奖原定于今日公布最终结果,岂料首次评奖就面临难产。我第一次读《平凡的世界》时才12岁,比主角孙少平第一次出场还小五岁,每个周末都忙着搜罗最新的游戏卡,好插上小霸王游戏机大战到半夜。但在邻居家发现这套书的那一周,我扔下了游戏机和朋友…… [全文]
李世民很少骑乘重装马,相反,他一向采取“轻骑”方式。这和他喜欢采用的战术有关。以现代名将而论,巴顿虽然勇猛,可也不会(并且也不被允许)亲自开着坦克冲到德国人的阵地上去,可这正是二十来岁的李世民喜欢干的事。 [全文]
如今的高校仿佛遇到了这样一个困境:每当一条新规则推出,它的弊端都似乎显而易见。与关于字幕组被关闭的讨论一样,即便只为了追求无偿看片的网民也会把讨论上升到互联网精神的高度上去。但比之以看片打发大部分学业时间的学生来说,师生能够发起这样事关制度的认真讨论,其意义怎么评价都不过分。 [全文]